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Curso de Geología. 2011. José Ramón Díaz de Terán Mira. Universidad de Cantabria.

Web del curso.

BLOQUE TEMÁTICO 1: CONCEPTOS GENERALES

• Tema 1. Geología. Ámbitos de estudio. La investigación en Geología. Ciencia y método científico y su aplicación en Geología. El tiempo geológico y su medición. Principios básicos de la Geología.
• Tema 2. La Tierra: origen, composición y estructura. Evolución temporal. El interior terrestre. Datos directos. Estructura interna. Procesos geodinámicos. El campo magnético terrestre.
• Tema 3. Materiales y estructuras de la corteza terrestre. Minerales. Estructura y propiedades de los minerales. Clasificación de los minerales. Las rocas y el ciclo petrogenético. Tipos de rocas. Los cuerpos geológicos. Cuerpos intrusivos. Estratos y discontinuidades. Geología Estructural. Deformación: pliegues y fallas, tipos y su manifestación en el terreno.

BLOQUE TEMÁTICO 2: CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA Y TECTÓNICA DE PLACAS

• Tema 4. Cartografía geológica. Tipos y aplicaciones. Mapas topográficos y su utilización en Geología. Dirección y buzamiento de un plano. Representación de capas horizontales e inclinadas. Espesor real y aparente de un estrato. Perfiles topográficos y cortes geológicos. Mapas geológicos: tipos, contenidos y simbología. Elaboración, lectura e interpretación de mapas geológicos. Aplicación de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) a la cartografía geológica.
• Tema 5. Tectónica de placas, formación de montañas, volcanes y terremotos. Paleomagnatismo. Tectónica de placas y modelos convectivos terrestres. Bordes de placa y tipos. Evolución de continentes y océanos. Ciclo de Wilson. Formación de montañas. Volcanes y actividad ígnea. Naturaleza de las erupciones y tipos de materiales expulsados. Morfología volcánica y tipos de volcanes. El vulcanismo en España. Terremotos. Sismología. Tipos de ondas sísmicas. Escalas de intensidad y magnitud. La sismicidad en España.

BLOQUE TEMÁTICO 3: PROCESOS GEODINÁMICOS Y MORFOLOGÍA DEL TERRENO

• Tema 6. Geomorfología. Geometría y estructura del relieve. Meteorización y suelos. Los sedimentos.
• Tema 7. Procesos geodinámicos externos. Circulación atmosférica. Zonación climática y ambientes geomorfológicos. Medios intertropicales húmedos, medios áridos, medios templados, medios glaciares y periglaciares. El cambio climático: magnitud, causas, tendencias.
• Tema 8. Procesos y formas en medios fríos y en medios áridos. Ambientes, procesos, formas y sedimentos periglaciares. Ambientes, procesos, formas y sedimentos glaciares. El viento y los medios áridos. Formas y sedimentos eólicos. Problemática ingenieril en medios áridos y fríos.
• Tema 9. Procesos hídricos superficiales. El ciclo hidrológico. Balance hídrico. Aguas superficiales y tipos de flujo. Erosión y transporte de sedimentos. Sedimentos fluviales. Red de drenaje y tipos de cuencas fluviales. Problemática ingenieril de las aguas superficiales.
• Tema 10. Aguas subterráneas. Circulación de las aguas subterráneas. Acuíferos y acuicluidos. Nivel freático. El karst. Formas y depósitos kársticos superficiales y subterráneos. Problemática ingenieril de las aguas subterráneas y del karst.
• Tema 11. Procesos de ladera. Erosión y evolución de laderas. Estabilidad e inestabilidad. Factores condicionantes y desencadenantes. Deslizamientos: mecanismos y tipos. Problemática ingenieril de laderas y taludes.
• Tema 12. Dinámica litoral. Procesos litorales. Tipos de costa. Formas erosivas y de acumulación. Problemática ingenieril de las zonas costeras.
• Tema 13. Los procesos geodinámicos internos y su reflejo en la morfología del terreno. Vulcanismo y sismicidad. Normativa sismorresistente y problemática  ingenieril.
• Tema 14. Otros tipos de relieve. El concepto de relieves climáticos. Relieves litológicos y estructurales. Evolución del relieve.
• Tema 15. Geología de Cantabria.

Más documentación sobre Estructuras, Cimentaciones y Geotecnia.

Comunismo

Al hilo de la discusión de Alberto Montaner con Haroldo Dilla, me pregunto cómo hay gente con dos dedos de frente que pueda defender el comunismo. Aunque todo se haga dentro de un marco teórico, la realidad es que el comunismo sólo ha traído muerte, destrucción, pobreza y sufrimiento, entre otras muchas cosas deplorables.

Da pena escuchar a muchas personas decir que se perdió el equilibrio cuando cayó el muro de Berlín. O atacar a las democracias en las que pueden expresarse libremente y disfrutar de una vida cómoda, Reinaldo Arenas se lo recordaba aquí.

Supongo que las ideas simples y utópicas del comunismo son más fáciles de entender y hacen pensar en un supuesto mundo más feliz y fácil. Aunque la realidad es muy distinta, solo hace falta ver los ejemplos de Corea del Norte y Cuba.

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Myths and Fallacies in Earthquake Engineering, Revisited. 2003. M.J.N.Priestley

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Ten years ago, we critically examined a number of the fundamental principles on which the seismic design of structures is based. It was suggested that the current emphasis on strength-based seismic design, based on elastic structural characteristics, modified by ductility capacity or behaviour factors leads designers in directions that are not always rational. The “holy grail” of maximized energy absorption was shown to be at least a mixed blessing. It was concluded that in many cases current practices, particularly as entrenched in design codes, were based on unrealistic concepts and approximations – which we termed, with some hyperbole, myths and fallacies.

The more relevant points made in the original paper are briefly summarized in this chapter. In subsequent chapters the arguments are revisited and re-examined in the light of ten years research and design development to determine what, if any, progress has occurred in developing more rational design approaches.


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